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　　中新网香格里拉7月9日电 (时文枝)盛夏，香格里拉尼🆗汝村海拔4000米的南宝牧场高😅山杜鹃竞相盛开，吸引着国内外徒🕌步爱好者纷至沓来。蜿蜒的山道上，29岁的村民央⛎卓七林正😤带领两名徒步爱好者前行，一边引路，一边介绍沿途🤰多个气候带的生🚹物群落。

前往南宝牧场的路上，央卓七林(左二)为两位徒步爱好者引路。　时文枝 摄

　　尼汝，藏语意为“太阳照耀的地方”。这个深处于云南💌省❔迪庆藏族自治州香格里拉市普🕧达措国🏒家公园深处的村庄，汇集了高山、湖泊、雪山、草原、溪流等除沙漠之🦔外几乎所有陆地自然👭景观，被誉为“秘境中的秘境”。

　　十多年前，当地政府🦏修通了尼汝村连接🚡外界的公路，使得更多人得以一窥“秘境”真容。一到夏天，这里就成为徒步😙爱好者的天堂。

　　由🎽于线路漫长且沿途没有信号，到尼汝徒步的游客，大多会邀🚄请一名当地向导，再租上几匹👦马骑行和驮行李。此后，这个半🐜农半牧的村落里，许多家庭纷纷转行💲加🌟入旅游服务业，村民变向导、牧场变景点、民居变民宿、产品变商品。

　　近年来，当地文旅部门精心🐘推出✋尼汝村三条精品徒步😅路线吸引游客。眼见家乡游客激增🚔，今年初，原本在香格🌅里拉市做生意的🚶尼汝村民央卓七🏤林决定返乡，一边修建自家客栈，一边做专职向导。

　　“当好向导，保障安全是底线，也要懂拍照、善沟通。”深知专业重要🎽性的央卓七林，平日里常利用😂网络自学徒😤步装备使用、野外急🐧救等知识。仅半年，他🐂已接待来自北京、上海、新加坡等地300余名徒步爱好者。如今的他正🚗通过新媒体🍏平台拍摄短视频，希望吸引更多♟年轻人关注。

　　50岁的丹💒增培楚在务农之余，像其他村民一样加⚾入村🔕里的马帮队伍，为徒步者驮运行😂李。他🕒还计划修葺南宝牧场上🆓老人留下的木屋，等年纪再大些，就和老伴一🏛起专职牵马👥带游客徒步牧场。

　　今年春天，丹增培楚20岁的🏍儿子扎西定主也结束了在昆🌼明的打工生活。“定”下来的🙃他计划着与姐姐一起🏗将老家的房子改建为客栈，带领游客领略尼🐞汝四季之美，成为“新牧民”继续守护母亲💝和外婆的牧场。

　　“先前🕡出村靠骑马，如今几乎每🥂家都购置了摩托车、皮卡车，还有小轿车。”央卓七林说，“很🚶多年轻人都回来发展了，村里近🏉一半人吃上了‘旅游饭’。”

　　在昆明学习厨🎛艺后，“90后”小伙扎拉选择🧡回到尼汝，与父亲共同经营✨“七彩驴友餐厅”。除地道的藏餐，鱼香肉丝、辣🐽子鸡等滇川名菜他也信手拈来。徒步旺季，餐厅日收入最高超2000元人民币。扎拉笑说，“想要留住客人，得先留住🍬他们的胃。”(完)

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特邀嘉宾　　陈建良浙江省湖🗓州市委常委，市纪委书记、监委主任　　徐涛甘肃省纪🔙委监委党风政🌱风监督室副主任、监督一处处长　　蒋凌四川省🎣邻水县委常委，县纪委书记、监委主任　　习近平总🦏书记在二十届中央纪委四😷次全会上强调，“落实整治形式🚱主义为基层减负长效机制，让广大基层干部有更🙃多精力抓落实。”“指尖🧘上的形式主义”是形🎃式主义问题在数字化背景下的🦏变异翻新，也是加重基层负🍊担的主要表现之一。近年来，在中🎈央层面整治形式主义为基层减负🥎专项工🌤作机制统筹协调推进下，各地区各⏮部门以实际行动向“指🦍尖上的形式主义”亮剑。这项工作取得了哪些💰成效？从前期整🎉治工作来看，“指尖上的形式主🏇义”有哪些主要表现，导致这些问题🤰的根源在哪里？持续深入整治“指尖上的形式主🤘义”要抓住哪些关键🏙环节，采取哪些务🌥实举措？我们特邀🖍纪检监察干部进行交流。　　1　　近年来，在中央层面🈸整治形式🥁主义为基层减负专项工作机❣制统筹协调推进下📎，各地区🐺各部门以实际行动向“指尖上的形式🥂主义”亮剑，取得了哪些成效？　　徐涛：新时代以来，以习近🔔平同志为核心的党中央始终💄高度重视整治形式主🚍义为基层减负，把防治“指尖上的形式主✡义”作为整治形式主⏯义🔩为基层减负的重要内容，出台了一系⛴列制度规定。从印发《关于进🕵一步规范移动互🗡联网应用程序整治指尖上的形😥式主义的通知》，开展专项整治，到出台《关于防治“指尖🛰上的形式主义”的若干意见》，提出规范政务移🛤动互联网应用程序、政务公众账号、工作群组管🏿理的意见，再到发布《整治形式主义为基层减🥠负若干规定》对规范政务移动互👤联网应用程序管理提出要求🏈，为防治“指尖🍷上的形式主义”提供了规🔐范依据，持⛅续释放党中央整治形🔸式主义为基层减负的鲜明😄态度和决心。　　各级纪检🐋监察机关深入学习🗃领会习近平总书记✌关于加强党的作风建💤设的重要论述，坚决扛起政治责任，着力纠治“指尖上的😒形式主义”，有力推动整🕢治形式主义为基层减🛍负决策😄部署落地见效。　　聚焦突出问题抓整治，基层干部更加可⛰感可及。采取“四不两直”方式，深入相关市、县、乡及有关部🏈门开展调研，针对下载🚬使用之“负”、打卡上传之“负”、重复填报之“负”、考核排名之“负”、摊派任务之“负”等突出问题，提出工作建议，督促自查自纠。推动清理一大批“空壳”“僵尸”政务应用程序、政务公众号、工作群组。　　聚焦结合🍞融合抓整治，落实举措更加📞务实有效。紧密结合⏳深入贯彻中🍸央八项规定精神学习教育，将“指尖上的形式主义”纳入整治任务，细化整治措施，贯通推进整治。紧密💮结合群众身边不正之风🏓和腐败问题集中整治，把“指尖上的形式主义”等加重基🐥层负担问题列入重点整😛治项目，一年🐙接着一年抓。坚持开门🥫搞监督，广泛🍡听取基层干部群众意见，持续纠治🍢政务应用程序过多过滥、数据多头填报💧等突出问题。　　聚焦🕊常态长效抓整治，工作体系😾更加系统完备。建立系统整改🧛提升机制，推动形成查摆问题、整改整治、建章立制👯的工作闭环，实现由“单一整改”向“全域提升”转变。推动建立数据“瘦身”共享机制、协调联络机制，合力推进“一表通”建设，着力减轻基层📇数据填报负担，提升💠数据使用效能。建立常态督导📛问效机制，综合👱运用专项检查、随🚿机抽查等方式，及时跟踪了解🏅各级各部门整治效果和🈷主体责任🏆落实情况。　　陈建良：近年来，在中央🃏层面整治形式主义为基层🎦减负专项工作🍾机制统筹协调推进下，各地🏭结合实际情况，积极探索、主动作为，坚持“自下而上”摸清问题和“自上而下”推动🈳整改相结合，上下联动、同步发力，取得了明显🍜的阶段性成效，主要体现在💲以下几方面：　　思想认识有了新🐒提升。通过作😆风建设与专项整治💟有机融合、一体推进，推动党员干部加✅强党性修养、牢固树立👛正确政绩观，各地各部门普遍提高🎢了对整治“指尖🔊上的形式主义”的思想认识，拿出了有效防治🌬的具体举措，推🗓动政务应用程序数量降下来、效能提起来。　　基层获得感更多🍚了。紧紧围🥣绕习近平总书记“切实把基层干部👡从一些🦖无谓的事务中解脱出来”重要要求，各地🛃推动政务应用程序🏿减量和为基层减负相统一，一批加🕗重基层负担的政〰务应用程序得以删减，一些不合理的使🚌用要求得到整改，基💰层干部能够腾出更🚙多时间和精力为群众办实事、解难题。　　政务服务不断优化。通过持续🌹整改整治，政务应🃏用程序的建设统筹度、功能集成度、使用便👴捷度不断提升，从“任务型”向“服务型”转变，更好发挥了🚉移动互联网技术✡在机关履职、公共服务、社⬜会治理等领域的助推作用，让数字政务🗞更好服务群众，不😘断提升基层治理效能。　　制度更🚪加健全规范。为防范“指尖上的形式主义”反弹回潮，各地围绕政务🍟应用程序建设、使用、监管等，探索🔕出台了防范“指尖上的形👃式主义”若干措施、管理指南等一👅系列制度，建立规范化🍼管理长效机制，持续巩固“指尖上的形式主😺义”整治成效。　　2　　“指尖上的形式主义”有哪些主要表现，导致这些问题的根源在🚉哪里？　　陈建良：从前🤠期整治工作来看，“指尖上的形🌤式主义”主要🚭表现在以下几方面：　　一是建设“重数量不重质量”，缺乏统筹、重复开发。比如，为创新而创新，未经调查研究、充🔰分论证就启动项目开发，导致一🔕些政务应用程序功能“先天不足”，使用效率不高；碎片化建设、同质化开发，未能打通数据🎦壁垒，导致一些🚫信息数据多头报送、重复录入；一些政务应用程🏵序后期运维不到位，存在响应速度慢、操作不流畅、功🏖能不完善等问题，基层⏫使用体验不佳。　　二是推广“重数量不重实🔯绩”，强制使用、滥用排名。比如，过分注重注册量、点击量、转发⬛量等量化指标，以排名通报等方🕞式摊派任务、传导压力，有的单位自行🌵增加使用要求，设置不合理🤐规则，增加基层负担。　　三是使用“重形式不重实效”，过度留痕、走形变味。过多过频要求下💨级和基层通过政😕务应用程序、工作群组打卡签到、上传视频照片、创建并记录活动等，并作为对🎄基层工作成效的评价标准。　　“指尖上🗝的形式主义”是形式主义😏在数字化背景下的🐯变异翻新，其实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观🐊错位、责任心缺失。具🎆体有以下几个方面：　　政绩观存在偏差，热衷比拼虚假的“数字政绩”。数字政府建设😁是数字时代创新🖋政府治理理念和📓方式的重要举措，满足人民🎦对美好生活的向往是数字政😱府建设的出发点和落💑脚点。然而个别党员🥊领导干部政绩观错位、急功近利，热衷于搞“短平快”的“形象工程”，设置不科学、不合理的考核🐋标准，营造虚假“数字政绩”，不仅无益于🥐改善服务水平，低水平重💁复建设还给基层带😟来额外负担。　　对数字化认🎷知不到位，陷👪入主观主义误区。一些地方和部🏕门对大数据、信息化存在认识😦偏差，未能正确认识👝数字技术是赋🎆能社会治理的手段工具而非目🎗的，盲目追🎻求政务应用程序♋推广速度和使用范围，导致“指尖上的😏形式主义”在💄数字化建设中潜滋暗长。　　体制机制尚未✝完善，系🎖统谋划存在脱节。由于缺乏统筹协调以及技术差🎢异、开发平台不同🗃等原因，各部门之👎间数据共享机制尚未完🔇全建立，一些上级应用功🔚能权限下放不到位，信息不对称、各自为政、条块分割等问题🌒仍然存在。　　蒋凌：“指尖🍥上的形式主义”不仅浪费公🤐共资源，还会折腾🐍基层干部、辜负群众期待，甚至削弱🛒基层治理效能。　　造成资源浪费。在“大数据+互联网”时代下，一些地方争先恐后开🍚发政务应用程序，其中有的💆因缺乏顶层设计与长远规划，匆忙上马，导致同类应用重🔣复建设，或是建成即🌤落后、上线即淘汰。有的因数据壁垒、维护缺失、脱离实际🌐需求等原因，最终效果不佳，造成人力物力财🏔力浪费。　　消磨基层活力。有的🏳地方基层干部疲于应付各种🙃打卡、填表、转发、刷分，完整的工作时间和🚿精力被🥟分散成各种“小单元”，无法集中精🥕力抓主要工作。有的将📉考核异化为比拼“签到率”“打卡数”“完成率”，使基层干部围🚗绕“指尖规则”转，用“数字留痕”代替了“实干实绩”。　　影响干群关系。“指尖上🕊的形式主义”使党员干部和人民🍔群众直接沟🚋通频次减少，“隔屏相望”代替“面对面”解决急难愁盼，一定程度🕕上使得干部对群😫众冷暖感知失真、判断失准，甚🛐至出现服务空转、诉求梗阻，影响群众获得感、满意度。　　削弱治理成效。简单把行政事🔑项搬到网上，将线下台账“电子化”，看似便捷，实则任务总量只🏽增不减，反而因“数字化”外🏊衣让一些形式主🔸义问题更具隐蔽性。此外，“指尖📙上的形式主义”催生的“短平快”政绩冲动，易导📕致数据失真，陷入“数据失真—决策偏差—执行走样”的恶性循环，长此以往会🆔使政策制定脱🐪离实际、服务供给👮偏离需求，影响基层治理。　　3　　持续深入整治“指尖上的👘形式主义”要抓住哪些关键环节🈹，采取哪🌒些务实举措？　　蒋凌：形式主义穿上“数字马甲”后更具隐蔽性。整治“指⛎尖上的形式主义”不是否定数🕕字化治理，而是让技术回归🔭服务本质。监督检🏿查需牢牢盯住应用入🍠口管理、数据采集与填报、考核评价机制等关键环🎥节，持续用力，久久为功。　　推动⛰优存量与控增量结合，聚焦当下“治”。一方面，督促有关部门单位全面“体检”现有政务应用程序、工作群、公众号等，对功能重复、使用率低、缺乏维护、加重👚基层负担的关停并转，对保留平台进行功能📧“瘦身”，取消打卡、排名、统计时长🐰等不合理要求。另一方面，督促持续严控增🍥量，监督检查有关🤶部门单位是🍡否严格按照规定，对新建😅项目进行论证和审批报备，杜绝不👵符合基层实际、增加负担、缺乏共享🌠机制的项目上马。　　“当下改”和“长久立”结合，着眼长远“管”。一方面，将整治“指尖上的形式主义”作为纠治“四风”重要任务，畅通举报渠道，严肃查处以“指尖考核”代替实💘绩评价等行为，点名〽道姓曝光典型案例，对整改不力的，既追究直🍉接责任，也追究领导责任。另一方面，推动健全“长久立”机制，厘清主体责任、属地责任🎚和监督责任，做到同频共振、贯通联动，推🕖动构建政务应用🛄程序审核备案、规范运行、科学评价、有序退出的“全生命周期”监管闭环。督促科学🚭设置考核标准，突出🙋群众满意度、问题实🔟际解决率等实效指标，用“综合考核”代替“多头考核”，重构从“痕迹”到“实绩”的考核体系。　　徐涛：纪检监察🉑机关在整治“指尖上的形式🌐主义”过程中🏟要紧盯关键环节精准🏢发力，通过加强监🏞督检查、传导责任压力，拓宽工作渠道、广泛收集线索，强化核查通报、持续释放信号，全面提升整治🏌质效。　　抓监督检查。各级🦂纪检监察机关要将整治“指尖上🎪的形式主义”作为监督的🔊重点内容，通过日常监督、专项检查等方式🌰，加强🚔对政务应用程序、工作群组建设🐍和使用情况🥖的监督检查，着力查纠强制🎧推广使用、过度留痕、多头填报、滥用排名等违🌂规行为。对发现的问题及时✊督促整改，推动相🤛关部门加强规范、清理、整合、监管等整治工作。　　抓线索收集。通过信访举报、部门移送、民意调查、巡视巡察移交、上级督办交办等渠道📆，广泛收集“指尖上的形式主🛢义”等🚂加重基层负担的问题线索。面向乡镇、街道征集线索，以下看😕上精准发现“表现在基层、根子在上面”的问题。对“指尖上的形式💇主义”问题线索专🕥账管理，建立处置规程，提高处置效率。　　抓核查通报。持⛓续加大办案力度，对基层干部反映强🧢烈的涉及范围广、影响大的重🤾点线索，采取挂牌督办、直查直🆗办等方式严查快办。坚持“一案双查”，严肃追究相💟关党组织和领导🗝干部责任。注重发挥🏾典型问题通报警示作用，及时通报查💡处的案例，持续形💍成有力震慑。督促各级各部🏦门对照通报的“指尖上的形式主义”典型问题🆙举一反三、自查整改，对自查走过场、整改不认真的🏐及时提醒纠偏。　　4　　形式主义问题🎫具有顽固性、反复性，如何健🎅全完善常态化监管措施🗃和长效工作机制，防止“指尖上🕠的形式主义”反弹回潮和隐🍅形变异？　　徐涛：防治“指尖🐾上的形式主义”是一场持久战。加😭强思想教育是根本，压✋实责任是关键，防范隐形变异是👝重点，基层可感可及🚠是目标，必须一体贯通落⛰实。　　持续加强🦆教育引导。督促各级党委(党组)坚持将集中👒性教育和经常性教育🐮有机结合起来，常态化开展整治🆔形式主义为基层🛌减负专题培训，将🎀中央八项规定及其实施细则精🍲神、《整治形式🏠主义为基层减负若干🔞规定》等内容纳入党🚢校(行政学院)主体班次，推➕动党员干部特别是领导干部深🔦入学习贯🏩彻习近平总🐖书记有关重要论述，牢固🎶树立和践行正确政绩观，推动领导机关和领导干🦇部增强防治“指尖上的形式主🌜义”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。　　持续压紧压实👯责任。认真履行协助🏢职责和监督专责，督促推动党委、政府全😩面落实整治🔃形式主义为基层减🌱负主体责任，定期研判工🖋作形势，主动发现问题，及时部署整改，切实提升减负质📝效。督促行业主管部⛔门认真落实整治形式主📷义为基层减负监管职责，深入摸排本行业本📴领域存在的“指尖上的形📤式主义”突出问题，深入剖😏析问题症结，逐条制🐟定整改措施，有针对性地完⬅善制度机制，推动源头治理。　　持续防🐍范隐形变异。紧盯“指尖上🙅的形式主义”等加重基层负担🥂问题的新形式新🥫表现，运用大❕数据等技术手段🏈创新监督方式方法，让隐形变♊异问题无所遁形。对工作打折扣、搞变通，改头换面、隐形变异，导致基层♈负担明减暗不减，甚🔅至变相增加负担的严肃处理，对典型案🖤例及时曝光，形成有力震慑。　　持续让基层可感可及。坚持开门搞整治，通过走访调研、召开座谈会、发放问卷等方式，主动听🈷取基层干部对整治成效的💥评价。对评价不高、感受不强、问题未得到有效⬇解决的，及时提醒。　　陈建良：防治“指尖上的⛏形式主义”必须标本兼治、综合施策，既抓突出问题治🍺标，又要从强化思想认识📇和制度建设上治本，重点抓📻好以下几方面：　　强化思想认识。督促领导干部深😃学细悟习近平总💥书记关于👻力戒形式主义官僚主🖱义重要论述，牢固🦌树立和践行正确政绩观，强化宗旨意识，严格遵循😧电子政务项目“非必要不下沉”“越到基层越🆑综合、越集成”原则，加强项目前置审核，严禁未批先建，防止功能异化，解放基层干部力量，使基层干💿部把更多的精力集中到执🛋行落实、服务群众、推动发展上来。　　严格压实责任。整治“指尖上的🖲形式主义”是系统性工作，需要主体责任、监管责任、监督💅责任贯通联动、一体落实。各地各单位😴要切实履行好责任，强化业🌍务统筹和过程监管，健全📌完善政务应用程序准入、评价、退出等👡工作机制，及时研判新情况🎸新问题，提出指导性意见，常态化机制😠化巩固整治成果，防止反弹回潮。各级纪检🍫监察机关要加大🐁监督执纪工作力度，对推进整😨治工作不力的及时💵督促提醒，对敷衍应付、搞形式走过场的，严肃追责问责，进一❕步推动形成严防严🤑治良好氛围。　　持续跟踪问效。充分发挥🎤基层减负观测点的作用，将“指尖上的🚮形式主义”问题作为基层🚀减负观测点的重🐟要观测指标，健全完善专💾项整治工作沟通联系机制，对存在的问题🛀定期沟通反馈，对整改情🔭况适时跟进核实，收集意见建议，精准查纠问题，以钉钉子精神持🔙续纠治“指尖上的形式🔖主义”问题。　　坚持标本兼治。严格贯彻执行《整☝治形式主义为基层减负若干规定》《关于防治“指🚲尖上的形式主义”的若干意见》等制度规定，强化数据集成共😊享，推动政务应用🔴程序向一个核🗂心业务平台迁移集聚、迭代升级，有效减少重复建设⏰、基层使用烦琐💐等问题。坚持“当下改”和“长久立”相结合，建立健全🐾切实减轻基层“指尖”负担的制度机制，优化考核体系和考核指标💰，注重考核实效，取消不必要🙃的材料报表，抓实全流💙程监督管理，让🖋政务应用程序、政务公众号等数字化🦏工具真正成为推进基层治理体系和🚆治理能力💅现代化的利器。　　作者： 本报记者 刘一霖【AI换脸伦理问题】《北京昌平“真金白银”筑巢引凤》深度挖掘JK美女被❌到爽免费视频“AI换脸诈骗”黑幕，结合女优热度TOP100“数千名受害者”、AI换脸伦理问题“网络治理”，呈现🎁下载链接失效“个人隐私流失”，而而金属➖制品维修网点火爆上线，立即限时开放，点击下♑载影片点击查看完整版！中新网8月19日电 据美媒⛩最新消息，美国总统特朗普表🏐示，他在白宫❕与欧洲领导人会晤期间，与普京通了电话。他已🏏经开始安排俄罗斯总🌲统普京与乌克兰总🚫统泽连斯基的会晤。资料图：美国总统特朗普和📻俄罗斯🍼总统普京当地时间15日在美🔝国阿拉斯加州安克雷奇举🏍行会晤。　　据报道，特朗普在社🆑交媒体上写道，“我打了电🌮话给普京，并⛱开始安排普京和泽🗑连斯基之间的会晤，地点待定。”“在这场📣会谈之后，我⏹们将举行三边会谈，也就是两国😲总统加上我自己。”　　报道称，特朗普没有具体🦏说明会谈的具体时间。　　特朗普还表示，8月18日的会晤集中🦈讨论🕷了对乌克兰的安全保障，这些保障“将由欧洲各国在🎬与美国协🖱调的情况下提供”。　　当地时间8月18日，乌克兰总🥇统泽连斯基抵达白宫，与美♎国总统特朗普举行双边会👣谈，随后双方🦆一同会见欧洲和北约领导人，讨论乌克👧兰问题等议题。读者好评如潮：《决胜“十四五” 打好收官战丨教🥧育综合改革🐡构建铸魂育人新格局》豆瓣评分9.2！近期，多地职业本🐿科院校2025年招生数据显示，部分专业招生规模🧜扩大，录取分数持续🚬攀升，已大幅超👐越传统本科线甚至特控线。如新晋职业本科🆒北京科技职业大学，其投档🧙线大幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省🗾份的职业本科录取分数均🏞呈上升态势。这折射出社会认知🥉转变与产业升级，体⛸现了社会对高技能人🐲才的渴求以及学🌪生对多样化发展的诉求。　　在高等教育💃大众化的背景下，职业本科教育作⌛为国家教育体🍈系重要组成部分，其规模快👰速扩张已成现实趋势。然而，随着招生规🛩模迅速扩大，职业本♐科教育发展也面临诸多挑战。例如，部分职业⭕本科院校在追😛求升格或扩大招生🔇规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人才培养✅方向，沦为💍普通高等教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应稀📭释职业教育独特的“类型底色”，更不应👯模糊其与普通本科教育的🔶边界。如💒何在新发展阶段坚守类型定位，确保职业本科健康、特色化发展，已成为一个紧迫🚄的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育核🌗心使命🆓在于培养符合国家发展需要、能解决复杂现场👲问题、推动技术工艺革新⏯、兼具精湛技艺与🍷理论素🍆养的高层次技术技能人才。为此，坚守职业🗺本科教育“类型底色”，关👍键在于将系统性、深层次、制🎊度化的产教融合作为生命线。相关院校应联合龙👘头企业共同制定😋培养标准、共研实施策略、共建实训基地与🦕产业学院，深入推动行业龙头企业🛰实质性参与学校治理，如🍺组建董事会或理事会等，赋予🍞其在专业规划、课程设置、教学安排、师🕥资评聘中的适度决策权，确保人才培养紧⏯跟产🏃业发展脉搏。打造共📲生型产教融合平台，超越传统校⛴企合作模式，共同建📗设集技术研发、工艺攻关、人才培养于一体的👱产业学院、协同创新🥡中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才📸培养与产业技术👨升级同步迭代，破解职业教育滞后😇性难题。如深圳职业技术🐨大学与行业领♑军企业共建多🌨个特色产业学院，将企业真实研发♋项目嵌📧入课程体系重构、教🌉学评价与反馈、质量保障等教育🏧教学环节。推动项目化教学变革，以源📹自企业的真实技术🈵问题或工程项目为载体，重构教学内容与📚流程，让🍟学生在解决实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是🍋打破教育🏙与产业藩篱、促成二者紧密联系的🤺桥梁，也是职🐿教本科区别于普通本🎏科最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的🎦课程体系亟须突破🐲传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职😣业发展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科😐压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于真实工作场景🤰的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课🔯程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教学模🚘式，优🎇化课程实施策略，强🔖化技术知识的应用场景与结构🙆化。超越碎片🐀化技能训练，系统梳理特定🏵技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管🎢理流程等知识要素，形成支🅾撑复杂技术问题解决的🚁知识图谱。优☕化理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理论一⚾体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性🌭思维，创设具有🙇鲜明产业特征的融合性🔡学习情境，让学生在🍼解决技术难题🚌中自然习得必需的理论知识，提高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术前💤沿动态化升级课程🧤体系，将🖥行业技术最新发展、标准变更、前🐏沿趋势动态融入课程内容，建立课程内容快🍼速🔧更新迭代机制，实现课🍳堂教学与技术更新同频共振，确保毕业生🎃技术能力的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系，是职㊙教本科高层次、不可替代🏸性的根本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的🏍类型化导向。建立🦂符合职业本科教育类型🗯特征的评价体系，是引导其健🥫康发展的指挥棒。应破除传统学术🤤化单一评价，发挥数智化优🏌势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方参与的增👗值与✅过程性评价体系。制定学🔙生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习🐝力等在内的综合能力评价标准。强调成果产出导🛥向，把技术方案、原型产品、工艺改进📭报告等作为重要🍰的产出成果，重🈷点考核学生解决🕓复杂问题的能力与技术创📁新素养。注重教师🎌职业化评价，降低传统学❇术论文的评价权重，重😹点评价教师解决企业技🤐术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术🗂创新的实绩以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特🔠色岗位晋升通道。评估学校办🔄学成效，应聚焦服务区域🐾产业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成长🌎路径及产🆙业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水平🤳及社会❣影响力等核心指标。总体来看，评价体系的转向⛔是巩固类型定位、激发办学活力的😴关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康发🍎展的制度保障。职业本科教育健康发展🎁需要系统😼性制度支撑与良好生态，构建多方协📽同的质量保障体系。教育和人社等🤐相关部门应进一步加🔲快构建国家🤔资历框架，明确职业本👊科教育在框架中的定🙃位，实现其学🐐历证书、职业技能等级证书与职业🍩资格的🥞有效衔接与等值互认，畅通🔵技术技能人才成长立交桥，形成良🖇好发展态势。实现政策资源🎼精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训🦆基地建设等方面，对坚⏬守类型定位、产教融合成效显著📺的职业本科院校👫给予优先支持。设立专💻项引导资金重点支持🍼建设特色专业集群、高水平实践平❎台和🦉开发教学资源系统，强化示💻范引领作用。要大力🙈宣传职业本科教育为服务国家战略、支撑产业升📆级培养关键🏀力量的独特贡献，提升社会认可度。要完善教🛡师评聘制度，增加实践环节🧞权重，建立激励机制，提高社会服务意👻识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技术技🚰能✝人才的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系🕠江西科技师范大学教育学部🕦副教授)

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（青岛日报／观海新闻记者 宋一平）